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~体験鳥瞰図~

総合学習の活動を表現し振り返る
学びのツール

富澤 綾音

タブレットアプリケーション、活動プログラム
活動を基盤とするデザインゼミ

 overviewは小学校に5,6年生が総合学習の
時間に、教室壁面のマルチタッチパネルを
用い、授業の活動を振り返り表現するための
ツールです。横浜市立青木小学校6年3組のみなさんと共同でデザインし、概念設計まで至りました。

 総合の学習における集団での活動では、
一人ひとりが自分の取り組んでいることに
集中しているため、他の同級生が行なっていることや思いは把握できません。そこで子どもたちはoverviewの「時系列型表現」、「絵画型
表現」の2種類の方法を用い、記録した写真と
体験に基づいたことばで自分たちの活動を表現します。
それぞれが自分の体験を可視化することで、
クラス全体の活動を俯瞰し共有することが
できます。他の同級生の活動をも自分のもの
として意見を出し合い、互いに高め合うクラスとなります。子どもたちはいつでも活動を
振り返り、編集し、クラスの活動と話し合いの記録を持ち帰ることができます。